利用微课资源开展学生自主学习的策略研究
当前位置:科研园地>>课题研究>>区县级>>利用微课资源开展学生自主学习的策略研究>>
- 【研究过程】光华高中课外阅读现状和调查 2016-12-07
- 【研究过程】2015-2016课题工作总结 2016-12-07
- 【研究过程】2015-2016课题工作计划 2016-12-07
- 【研究过程】课题组理论学习 2016-12-07
- 【研究过程】课题组开设的研究课 2016-12-06
- 【研究成果】课题组获奖、发表论文 2016-12-06
- 【研究过程】读书笔记 2016-12-06
- 【研究过程】研究情况登记表 2016-12-06
- 【研究成果】《有效落实历史课堂三维目标的策略研究》 结题报告 2016-12-05
- 【研究成果】课题 计划与总结 执笔：蒋莉萍 2016-12-05
- 【研究成果】课题组 论文成果 2016-12-04
- 【研究成果】理论学习笔记剪影 2016-12-04
- 【研究成果】溧阳市教育科学研究课题《有效落实历史课堂三维目标的策略研 2016-12-04
- 【研究成果】课题研究活动情况登记汇总(中期至结题) 2016-12-04
- 【研究过程】第52次活动 探讨王生讲座、研讨会迎接课题结题鉴定 2016-12-02
- 【研究成果】发表和获奖论文及部分证书 2016-12-01
- 【研究过程】市级研讨课——《遨游因特网》 2016-12-01
- 【研究成果】徐国英公开课展示 2016-11-30
- 【研究过程】金陵中学季斌来校开设示范课、专题讲座 2016-11-26
- 【研究过程】第51次活动 王丽敏 罗梦瑶 对外公开课试上评课反思 2016-11-25
- 【研究过程】专家指导课 2016-11-25
- 【研究过程】研究课14 2016-11-25
- 【研究过程】研究课13 2016-11-25
- 【研究过程】研究课12 2016-11-25