论文
蒋莉萍：
《对历史课堂教学有效性的探索与实践》获得师陶杯论文三等奖
《让历史课堂多些文学气息》发表于《现代阅读》
《备课中关注历史教学三维目标之价值观教育》发表于省级期刊《中学课程
辅导 教师通讯》2015年6月
《翻转课堂模式在高中历史教学应用初探》获得2015年常州中史会论文评比一等奖。
刘菲：
《浅议如何有效落实历史课堂的三维目标——历史课堂中的问题教学》发表于《新课程》
潘莲娜：
《有限的课堂，无限的效益——以人教版高中历史必修1<古代中国的政治制度>为例谈二轮复习的策略研究》中史会评比常州二等奖
《今天,你进行教学反思了吗》发表于《新课程》2014年2月，
罗梦瑶：
《三“维”一体，生生不息》常州市中史会论文评比二等奖
《初探历史教学主题化》发表与《作文成功之路》
《构建历史教学的“绿色课堂”》发表于《考试周刊》
周晓燕：
《评课，达到“教”与“研”的双赢》发表于《新课程》
吴春跃：
《合理创设情境，扬起有效教学的风帆》获得江苏省三等奖
《基于三维目标的高中历史课堂教学方法研究》发表于《中学政史地》2014年11月
《实施主题教学情感教育，提升高中历史教学实效》发表于《文理导航》2015年2月
王立敏
《高中历史二轮复习策略研究，打赢高考保卫战》获得溧阳市中小学教师教育教学论
文评比一等奖
《浅谈如何提高历史课堂教学有效性--以＂物质生活与习俗的变迁＂为例》 发表于省
级刊物《新校园》
