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责任教育

学校管理特色项目活动评估

发布日期:2013/3/28 16:06:41浏览次数:2679 作者:poem

师生责任心的培养

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21世纪是一个发展的时代、竞争的时代。在这样一个新的时代里,教育将继续担负着振兴经济、振兴民族、振兴中华的历史责任。当今世界,国际竞争日趋激烈,这种竞争是经济的竞争、科技的竞争、国力的竞争,更是民族凝聚力的竞争,是一种精神的竞争。人有责任心,则民族团结、国家兴盛;人无责任心,则经济衰退、国力不济。中华民族历来是一个重责任的民族,古人曾有“天下兴亡,匹夫有责”的社会责任感,培养教师和学生的责任心是时代的需要,是当前面临的一个重大课题。

如何更好地开展革命传统教育,彰显光华中学的办学特色,更重要的是增强我校学生对优良革命传统的认同,并内化为自我发展的精神力量,不断增强责任心,是我们思考的重要问题。也是学校发展的重大课题。

责任心培养的基本目标和内容研究

1

对自我负责,让师生形成自信、自理、自制、独立的品质

2

对家庭负责,让师生形成自知、体贴、懂事、勤快的品质

3

对他人负责,让师生形成包容、友爱、合作、诚信的品质

4

对集体负责,让师生形成参与、共享、关心、爱护的品质

5

对社会负责,让师生形成知书、达理、奉献、守法的品质

6

对国家负责,让师生形成了解、热爱、报效祖国的品质

7

对人类负责,让师生形成尊重风俗、互助互学的品质

8

对自然负责,让师生形成珍爱生命、保护环境的品质

一、师德修养层面

1.竞彩篮球比分直播师德师风建设十项规定:

2.竞彩篮球比分直播教职工年度考核办法

3.光华高级中学教师一日工作备忘录

4.高三年级教师管理规定,其中包括辅导5名学生。

5.师德演讲比赛

6.校园交流平台(内网) 班主任群

7.阳光驿站 北郊社区

8.德育通讯(16期) 德育沙龙 主题班会观摩

二、专业技能层面

1.光华高中奖励办法

2.培养后备专业人才、青年教师培养

3.课堂教学模式的转变 曾军良教育思想研讨会 自学指导反馈法 教学要则

4.业务练兵、调研 各教研组组织基本功竞赛 高三年级每周进行业务调研,发现问题,及时调整。

5.教师聘任制

6.副班主任的培养

三、学生管理层面

1.学生原创格言警句(滚动 悬挂)

2.学生一日常规要求 周红旗流动制度

3.学生成长记录 学生综合素质考评

4.革命传统教育

5.家校互动

学生食堂的改革

问卷调查 在孩子心目中,您是怎样的人;在家中心目中,你是怎样的学生。

家校联系本

6.生命教育

7.校园活动 艺术节(学生组织) 班级十星及主题班会 中秋诗歌朗诵会 8.谈智俊奖学金 致谈先生的信

9.文明校园建设 文明监督岗 《文明之光》 校园电视台

10.开学典礼 毕业典礼 成人仪式

四、后勤保障层面

1.组织保障:蒋菡芝副校长 德育处 中层干部 班主任网络。

2.技术保障:

3.时间保障:

4.经费保障:活动启动后,学校将在研究经费上予以全力保障,保证调查实验、资料搜集、会议研讨、论文结集、论著出版等各项支出的如期支付。

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